Pendahuluan
Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) merupakan mata pelajaran penting yang membentuk karakter dan pemahaman siswa tentang nilai-nilai kebangsaan. Di kelas 3, PKN menjadi fondasi untuk menanamkan rasa cinta tanah air, memahami simbol-simbol negara, dan menghargai keberagaman. Tema 1 di kelas 3, khususnya subtema 3, fokus pada pemahaman mendalam tentang lambang negara, Garuda Pancasila, dan bagaimana kita sebagai warga negara Indonesia harus bangga dan menjunjung tinggi lambang tersebut.
Artikel ini akan menyajikan contoh soal PKN kelas 3 tema 1 subtema 3 yang dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang materi yang telah dipelajari. Soal-soal ini mencakup berbagai aspek, mulai dari pengenalan simbol-simbol pada Garuda Pancasila, makna dari setiap simbol, hingga penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Dengan mengerjakan soal-soal ini, diharapkan siswa dapat memperdalam pemahaman mereka tentang lambang negara dan meningkatkan rasa bangga sebagai warga negara Indonesia.
A. Pengenalan Lambang Negara Garuda Pancasila
Bagian ini akan menguji kemampuan siswa dalam mengenali lambang negara Garuda Pancasila dan bagian-bagiannya.
-
Soal 1:
Gambar di bawah ini adalah lambang negara kita. Apakah nama lambang negara kita?
a. Bendera Merah Putih
b. Garuda Pancasila
c. Burung Merpati
d. Peta IndonesiaJawaban: b. Garuda Pancasila
Pembahasan: Soal ini menguji pengetahuan dasar siswa tentang nama lambang negara Indonesia.
-
Soal 2:
Pada lambang Garuda Pancasila, terdapat perisai yang digantungkan di leher Garuda. Apa fungsi perisai tersebut?
a. Sebagai hiasan
b. Sebagai pelindung
c. Sebagai lambang Pancasila
d. Sebagai tempat menulis nama negaraJawaban: c. Sebagai lambang Pancasila
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang fungsi perisai pada Garuda Pancasila.
-
Soal 3:
Berapakah jumlah bulu pada masing-masing sayap Garuda Pancasila?
a. 17
b. 19
c. 45
d. 12Jawaban: a. 17
Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan siswa dalam mengingat jumlah bulu pada sayap Garuda Pancasila, yang melambangkan tanggal kemerdekaan Indonesia.
-
Soal 4:
Berapakah jumlah bulu pada ekor Garuda Pancasila?
a. 17
b. 19
c. 45
d. 12Jawaban: c. 45
Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan siswa dalam mengingat jumlah bulu pada ekor Garuda Pancasila, yang melambangkan tahun kemerdekaan Indonesia.
-
Soal 5:
Berapakah jumlah bulu pada leher Garuda Pancasila?
a. 17
b. 19
c. 45
d. 12Jawaban: c. 45
Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan siswa dalam mengingat jumlah bulu pada leher Garuda Pancasila, yang melambangkan tahun kemerdekaan Indonesia.
B. Makna Simbol-Simbol pada Garuda Pancasila
Bagian ini akan menguji pemahaman siswa tentang makna dari setiap simbol pada perisai Garuda Pancasila.
-
Soal 6:
Simbol apakah yang melambangkan sila pertama Pancasila?
a. Bintang
b. Rantai
c. Pohon Beringin
d. Kepala BantengJawaban: a. Bintang
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang simbol sila pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa.
-
Soal 7:
Simbol apakah yang melambangkan sila kedua Pancasila?
a. Bintang
b. Rantai
c. Pohon Beringin
d. Kepala BantengJawaban: b. Rantai
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang simbol sila kedua Pancasila, yaitu Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.
-
Soal 8:
Simbol apakah yang melambangkan sila ketiga Pancasila?
a. Bintang
b. Rantai
c. Pohon Beringin
d. Kepala BantengJawaban: c. Pohon Beringin
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang simbol sila ketiga Pancasila, yaitu Persatuan Indonesia.
-
Soal 9:
Simbol apakah yang melambangkan sila keempat Pancasila?
a. Bintang
b. Rantai
c. Pohon Beringin
d. Kepala BantengJawaban: d. Kepala Banteng
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang simbol sila keempat Pancasila, yaitu Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.
-
Soal 10:
Simbol apakah yang melambangkan sila kelima Pancasila?
a. Padi dan Kapas
b. Rantai
c. Pohon Beringin
d. Kepala BantengJawaban: a. Padi dan Kapas
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang simbol sila kelima Pancasila, yaitu Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
C. Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari
Bagian ini akan menguji kemampuan siswa dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
-
Soal 11:
Contoh perilaku yang sesuai dengan sila pertama Pancasila adalah…
a. Menghormati teman yang berbeda agama
b. Memaksakan kehendak kepada orang lain
c. Berkelahi dengan teman
d. Mencuri barang orang lainJawaban: a. Menghormati teman yang berbeda agama
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penerapan nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari.
-
Soal 12:
Contoh perilaku yang sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah…
a. Menolong teman yang sedang kesusahan
b. Mengejek teman yang sedang sedih
c. Membiarkan teman yang terjatuh
d. Tidak mau berbagi makanan dengan temanJawaban: a. Menolong teman yang sedang kesusahan
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penerapan nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dalam kehidupan sehari-hari.
-
Soal 13:
Contoh perilaku yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila adalah…
a. Bekerja sama membersihkan kelas
b. Bertengkar dengan teman karena perbedaan pendapat
c. Memilih-milih teman berdasarkan suku
d. Tidak mau mengikuti upacara benderaJawaban: a. Bekerja sama membersihkan kelas
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penerapan nilai Persatuan Indonesia dalam kehidupan sehari-hari.
-
Soal 14:
Contoh perilaku yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah…
a. Bermusyawarah untuk menentukan ketua kelas
b. Memaksakan pendapat saat berdiskusi
c. Tidak mau mendengarkan pendapat orang lain
d. Marah-marah saat pendapatnya tidak diterimaJawaban: a. Bermusyawarah untuk menentukan ketua kelas
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penerapan nilai Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan dalam kehidupan sehari-hari.
-
Soal 15:
Contoh perilaku yang sesuai dengan sila kelima Pancasila adalah…
a. Berbagi makanan dengan adil kepada semua teman
b. Mengambil makanan teman tanpa izin
c. Memberikan makanan hanya kepada teman yang disukai
d. Menghabiskan semua makanan sendiriJawaban: a. Berbagi makanan dengan adil kepada semua teman
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penerapan nilai Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia dalam kehidupan sehari-hari.
D. Rasa Bangga terhadap Lambang Negara
Bagian ini akan menguji pemahaman siswa tentang pentingnya rasa bangga terhadap lambang negara.
-
Soal 16:
Mengapa kita harus bangga terhadap lambang negara Garuda Pancasila?
a. Karena Garuda Pancasila adalah lambang kebesaran bangsa Indonesia
b. Karena Garuda Pancasila adalah gambar yang indah
c. Karena Garuda Pancasila adalah hadiah dari negara lain
d. Karena Garuda Pancasila adalah lambang yang mudah digambarJawaban: a. Karena Garuda Pancasila adalah lambang kebesaran bangsa Indonesia
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang alasan mengapa kita harus bangga terhadap lambang negara.
-
Soal 17:
Bagaimana cara menunjukkan rasa bangga terhadap lambang negara?
a. Menghafal semua sila Pancasila dan maknanya
b. Menghina lambang negara lain
c. Mencoret-coret gambar Garuda Pancasila
d. Tidak peduli terhadap lambang negaraJawaban: a. Menghafal semua sila Pancasila dan maknanya
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang cara menunjukkan rasa bangga terhadap lambang negara.
-
Soal 18:
Apa yang akan kamu lakukan jika melihat seseorang menghina lambang negara?
a. Menegur orang tersebut dengan sopan dan menjelaskan pentingnya menghormati lambang negara
b. Ikut menghina lambang negara
c. Diam saja dan tidak melakukan apa-apa
d. Memukul orang tersebutJawaban: a. Menegur orang tersebut dengan sopan dan menjelaskan pentingnya menghormati lambang negara
Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang tindakan yang tepat jika melihat seseorang menghina lambang negara.
-
Soal 19:
Di mana saja kita dapat melihat lambang Garuda Pancasila?
a. Di ruang kelas, kantor pemerintahan, dan uang kertas
b. Di pasar, tempat bermain, dan rumah teman
c. Di hutan, gunung, dan laut
d. Di negara lainJawaban: a. Di ruang kelas, kantor pemerintahan, dan uang kertas
Pembahasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang tempat-tempat di mana kita dapat melihat lambang Garuda Pancasila.
-
Soal 20:
Apa yang kamu rasakan saat menyanyikan lagu Garuda Pancasila?
a. Bangga dan semangat
b. Sedih dan lesu
c. Biasa saja
d. MaluJawaban: a. Bangga dan semangat
Pembahasan: Soal ini menguji perasaan siswa saat menyanyikan lagu Garuda Pancasila.
Penutup
Contoh soal-soal di atas diharapkan dapat membantu siswa kelas 3 dalam memahami materi PKN tema 1 subtema 3 tentang lambang negara Garuda Pancasila. Dengan memahami makna dan nilai-nilai yang terkandung dalam lambang negara, diharapkan siswa dapat tumbuh menjadi warga negara yang cinta tanah air, menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila, dan bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia. Selain mengerjakan soal-soal ini, siswa juga perlu aktif bertanya, berdiskusi, dan mencari informasi tambahan untuk memperdalam pemahaman mereka tentang lambang negara dan nilai-nilai kebangsaan. Semoga artikel ini bermanfaat bagi siswa, guru, dan orang tua dalam meningkatkan pemahaman tentang PKN.
Tinggalkan Balasan