Jl. Seni Budaya No. 12

(021) 9876543

Contoh Soal PKN Kelas 3 Tema 1 Subtema 3: Aku Bangga dengan Lambang Negaraku

Pendahuluan

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) merupakan mata pelajaran penting yang membentuk karakter dan pemahaman siswa tentang nilai-nilai kebangsaan. Di kelas 3, PKN menjadi fondasi untuk menanamkan rasa cinta tanah air, memahami simbol-simbol negara, dan menghargai keberagaman. Tema 1 di kelas 3, khususnya subtema 3, fokus pada pemahaman mendalam tentang lambang negara, Garuda Pancasila, dan bagaimana kita sebagai warga negara Indonesia harus bangga dan menjunjung tinggi lambang tersebut.

Artikel ini akan menyajikan contoh soal PKN kelas 3 tema 1 subtema 3 yang dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang materi yang telah dipelajari. Soal-soal ini mencakup berbagai aspek, mulai dari pengenalan simbol-simbol pada Garuda Pancasila, makna dari setiap simbol, hingga penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Dengan mengerjakan soal-soal ini, diharapkan siswa dapat memperdalam pemahaman mereka tentang lambang negara dan meningkatkan rasa bangga sebagai warga negara Indonesia.

A. Pengenalan Lambang Negara Garuda Pancasila

Contoh Soal PKN Kelas 3 Tema 1 Subtema 3: Aku Bangga dengan Lambang Negaraku

Bagian ini akan menguji kemampuan siswa dalam mengenali lambang negara Garuda Pancasila dan bagian-bagiannya.

  1. Soal 1:

    Gambar di bawah ini adalah lambang negara kita. Apakah nama lambang negara kita?

    a. Bendera Merah Putih
    b. Garuda Pancasila
    c. Burung Merpati
    d. Peta Indonesia

    Jawaban: b. Garuda Pancasila

    Pembahasan: Soal ini menguji pengetahuan dasar siswa tentang nama lambang negara Indonesia.

  2. Soal 2:

    Pada lambang Garuda Pancasila, terdapat perisai yang digantungkan di leher Garuda. Apa fungsi perisai tersebut?

    a. Sebagai hiasan
    b. Sebagai pelindung
    c. Sebagai lambang Pancasila
    d. Sebagai tempat menulis nama negara

    Jawaban: c. Sebagai lambang Pancasila

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang fungsi perisai pada Garuda Pancasila.

  3. Soal 3:

    Berapakah jumlah bulu pada masing-masing sayap Garuda Pancasila?

    a. 17
    b. 19
    c. 45
    d. 12

    Jawaban: a. 17

    Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan siswa dalam mengingat jumlah bulu pada sayap Garuda Pancasila, yang melambangkan tanggal kemerdekaan Indonesia.

  4. Soal 4:

    Berapakah jumlah bulu pada ekor Garuda Pancasila?

    a. 17
    b. 19
    c. 45
    d. 12

    Jawaban: c. 45

    Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan siswa dalam mengingat jumlah bulu pada ekor Garuda Pancasila, yang melambangkan tahun kemerdekaan Indonesia.

  5. Soal 5:

    Berapakah jumlah bulu pada leher Garuda Pancasila?

    a. 17
    b. 19
    c. 45
    d. 12

    Jawaban: c. 45

    Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan siswa dalam mengingat jumlah bulu pada leher Garuda Pancasila, yang melambangkan tahun kemerdekaan Indonesia.

B. Makna Simbol-Simbol pada Garuda Pancasila

Bagian ini akan menguji pemahaman siswa tentang makna dari setiap simbol pada perisai Garuda Pancasila.

  1. Soal 6:

    Simbol apakah yang melambangkan sila pertama Pancasila?

    a. Bintang
    b. Rantai
    c. Pohon Beringin
    d. Kepala Banteng

    Jawaban: a. Bintang

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang simbol sila pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa.

  2. Soal 7:

    Simbol apakah yang melambangkan sila kedua Pancasila?

    a. Bintang
    b. Rantai
    c. Pohon Beringin
    d. Kepala Banteng

    Jawaban: b. Rantai

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang simbol sila kedua Pancasila, yaitu Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

  3. Soal 8:

    Simbol apakah yang melambangkan sila ketiga Pancasila?

    a. Bintang
    b. Rantai
    c. Pohon Beringin
    d. Kepala Banteng

    Jawaban: c. Pohon Beringin

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang simbol sila ketiga Pancasila, yaitu Persatuan Indonesia.

  4. Soal 9:

    Simbol apakah yang melambangkan sila keempat Pancasila?

    a. Bintang
    b. Rantai
    c. Pohon Beringin
    d. Kepala Banteng

    Jawaban: d. Kepala Banteng

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang simbol sila keempat Pancasila, yaitu Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.

  5. Soal 10:

    Simbol apakah yang melambangkan sila kelima Pancasila?

    a. Padi dan Kapas
    b. Rantai
    c. Pohon Beringin
    d. Kepala Banteng

    Jawaban: a. Padi dan Kapas

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang simbol sila kelima Pancasila, yaitu Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

C. Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari

Bagian ini akan menguji kemampuan siswa dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

  1. Soal 11:

    Contoh perilaku yang sesuai dengan sila pertama Pancasila adalah…

    a. Menghormati teman yang berbeda agama
    b. Memaksakan kehendak kepada orang lain
    c. Berkelahi dengan teman
    d. Mencuri barang orang lain

    Jawaban: a. Menghormati teman yang berbeda agama

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penerapan nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari.

  2. Soal 12:

    Contoh perilaku yang sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah…

    a. Menolong teman yang sedang kesusahan
    b. Mengejek teman yang sedang sedih
    c. Membiarkan teman yang terjatuh
    d. Tidak mau berbagi makanan dengan teman

    Jawaban: a. Menolong teman yang sedang kesusahan

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penerapan nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dalam kehidupan sehari-hari.

  3. Soal 13:

    Contoh perilaku yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila adalah…

    a. Bekerja sama membersihkan kelas
    b. Bertengkar dengan teman karena perbedaan pendapat
    c. Memilih-milih teman berdasarkan suku
    d. Tidak mau mengikuti upacara bendera

    Jawaban: a. Bekerja sama membersihkan kelas

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penerapan nilai Persatuan Indonesia dalam kehidupan sehari-hari.

  4. Soal 14:

    Contoh perilaku yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah…

    a. Bermusyawarah untuk menentukan ketua kelas
    b. Memaksakan pendapat saat berdiskusi
    c. Tidak mau mendengarkan pendapat orang lain
    d. Marah-marah saat pendapatnya tidak diterima

    Jawaban: a. Bermusyawarah untuk menentukan ketua kelas

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penerapan nilai Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan dalam kehidupan sehari-hari.

  5. Soal 15:

    Contoh perilaku yang sesuai dengan sila kelima Pancasila adalah…

    a. Berbagi makanan dengan adil kepada semua teman
    b. Mengambil makanan teman tanpa izin
    c. Memberikan makanan hanya kepada teman yang disukai
    d. Menghabiskan semua makanan sendiri

    Jawaban: a. Berbagi makanan dengan adil kepada semua teman

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penerapan nilai Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia dalam kehidupan sehari-hari.

D. Rasa Bangga terhadap Lambang Negara

Bagian ini akan menguji pemahaman siswa tentang pentingnya rasa bangga terhadap lambang negara.

  1. Soal 16:

    Mengapa kita harus bangga terhadap lambang negara Garuda Pancasila?

    a. Karena Garuda Pancasila adalah lambang kebesaran bangsa Indonesia
    b. Karena Garuda Pancasila adalah gambar yang indah
    c. Karena Garuda Pancasila adalah hadiah dari negara lain
    d. Karena Garuda Pancasila adalah lambang yang mudah digambar

    Jawaban: a. Karena Garuda Pancasila adalah lambang kebesaran bangsa Indonesia

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang alasan mengapa kita harus bangga terhadap lambang negara.

  2. Soal 17:

    Bagaimana cara menunjukkan rasa bangga terhadap lambang negara?

    a. Menghafal semua sila Pancasila dan maknanya
    b. Menghina lambang negara lain
    c. Mencoret-coret gambar Garuda Pancasila
    d. Tidak peduli terhadap lambang negara

    Jawaban: a. Menghafal semua sila Pancasila dan maknanya

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang cara menunjukkan rasa bangga terhadap lambang negara.

  3. Soal 18:

    Apa yang akan kamu lakukan jika melihat seseorang menghina lambang negara?

    a. Menegur orang tersebut dengan sopan dan menjelaskan pentingnya menghormati lambang negara
    b. Ikut menghina lambang negara
    c. Diam saja dan tidak melakukan apa-apa
    d. Memukul orang tersebut

    Jawaban: a. Menegur orang tersebut dengan sopan dan menjelaskan pentingnya menghormati lambang negara

    Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang tindakan yang tepat jika melihat seseorang menghina lambang negara.

  4. Soal 19:

    Di mana saja kita dapat melihat lambang Garuda Pancasila?

    a. Di ruang kelas, kantor pemerintahan, dan uang kertas
    b. Di pasar, tempat bermain, dan rumah teman
    c. Di hutan, gunung, dan laut
    d. Di negara lain

    Jawaban: a. Di ruang kelas, kantor pemerintahan, dan uang kertas

    Pembahasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang tempat-tempat di mana kita dapat melihat lambang Garuda Pancasila.

  5. Soal 20:

    Apa yang kamu rasakan saat menyanyikan lagu Garuda Pancasila?

    a. Bangga dan semangat
    b. Sedih dan lesu
    c. Biasa saja
    d. Malu

    Jawaban: a. Bangga dan semangat

    Pembahasan: Soal ini menguji perasaan siswa saat menyanyikan lagu Garuda Pancasila.

Penutup

Contoh soal-soal di atas diharapkan dapat membantu siswa kelas 3 dalam memahami materi PKN tema 1 subtema 3 tentang lambang negara Garuda Pancasila. Dengan memahami makna dan nilai-nilai yang terkandung dalam lambang negara, diharapkan siswa dapat tumbuh menjadi warga negara yang cinta tanah air, menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila, dan bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia. Selain mengerjakan soal-soal ini, siswa juga perlu aktif bertanya, berdiskusi, dan mencari informasi tambahan untuk memperdalam pemahaman mereka tentang lambang negara dan nilai-nilai kebangsaan. Semoga artikel ini bermanfaat bagi siswa, guru, dan orang tua dalam meningkatkan pemahaman tentang PKN.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Search

Popular Posts

  • Memahami Waktu: Panduan Matematika Kelas 3
    Memahami Waktu: Panduan Matematika Kelas 3

    Waktu adalah konsep fundamental yang terus kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari. Bagi siswa kelas 3, memahami cara membaca jam merupakan keterampilan penting yang membuka pintu untuk berbagai konsep matematika lainnya. Artikel ini akan membahas secara mendalam cara membaca jam, mulai dari konsep dasar hingga pemecahan masalah yang lebih kompleks, dengan fokus pada siswa kelas 3.…

  • Dowkelas soal kelas 3 matematika
    Dowkelas soal kelas 3 matematika

    Memahami Perubahan Soal Matematika Kelas 3 Dunia pendidikan senantiasa berkembang, beradaptasi dengan kebutuhan zaman dan kemajuan ilmu pengetahuan. Salah satu area yang sering mengalami penyesuaian adalah kurikulum pembelajaran, termasuk di dalamnya materi dan format soal matematika untuk jenjang sekolah dasar. Khususnya di kelas 3, yang merupakan masa krusial dalam membangun fondasi pemahaman matematika, perubahan atau…

  • Mari kita susun artikel tentang jam untuk kelas 3 matematika.
    Mari kita susun artikel tentang jam untuk kelas 3 matematika.

    Menguasai Waktu: Jam untuk Kelas 3 Pendahuluan Waktu adalah konsep fundamental yang memengaruhi setiap aspek kehidupan kita. Bagi siswa kelas 3, pemahaman tentang waktu adalah keterampilan penting yang akan membantu mereka dalam berbagai aktivitas, mulai dari mengikuti jadwal pelajaran hingga merencanakan permainan. Artikel ini dirancang untuk membantu siswa kelas 3 menguasai konsep jam, mulai dari…

Categories

Tags